{"id":8221,"date":"2026-09-02T11:09:48","date_gmt":"2026-09-02T14:09:48","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodocomercio.com.br\/geral\/?p=8221"},"modified":"2026-09-02T11:09:50","modified_gmt":"2026-09-02T14:09:50","slug":"planejamento-de-espacos-publicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodocomercio.com.br\/geral\/planejamento-de-espacos-publicos\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as de Juiz de Fora v\u00e3o opinar no planejamento de espa\u00e7os p\u00fablicos"},"content":{"rendered":"\n

A Prefeitura de Juiz de Fora, em parceria com o ONU-Habitat, inicia em setembro uma s\u00e9rie de oficinas que incluem crian\u00e7as no planejamento de espa\u00e7os p\u00fablicos da cidade. <\/p>\n\n\n\n

A iniciativa \u00e9 conduzida pela Secretaria de Desenvolvimento Urbano com Participa\u00e7\u00e3o Popular (SEDUPP<\/a>) e faz parte do projeto Tecendo a Cidade, Planejando com Vi\u00e9s Participativo.<\/p>\n\n\n\n

Cerca de 60 estudantes de 7 a 12 anos, de tr\u00eas escolas municipais, participam das atividades. A Escola Municipal Ant\u00f4nio Carlos Fagundes, no Francisco Bernardino, recebe a oficina no dia 1\u00ba de setembro, das 13h \u00e0s 17h. <\/p>\n\n\n\n

A Escola Municipal \u00c1urea Bicalho, no Linhares, tem sua atividade no dia 2, das 7h \u00e0s 12h, e a Escola Municipal Georg Rodenbach, no bairro Grama, encerra o cronograma no dia 3, tamb\u00e9m das 7h \u00e0s 12h. <\/p>\n\n\n\n

Durante os encontros, os alunos usam desenhos, maquetes, jogos e mapas afetivos para mostrar como vivem seus bairros no dia a dia, apontando dificuldades e sugerindo melhorias.<\/p>\n\n\n\n

Incluir crian\u00e7as no planejamento de espa\u00e7os p\u00fablicos parte da ideia de que elas enxergam a cidade de um jeito diferente dos adultos. <\/p>\n\n\n\n

Enquanto pais e respons\u00e1veis costumam priorizar demandas como creches e educa\u00e7\u00e3o de qualidade, as pr\u00f3prias crian\u00e7as conseguem apontar problemas mais concretos do espa\u00e7o urbano, como falta de seguran\u00e7a para brincar na rua ou aus\u00eancia de \u00e1reas de lazer perto de casa. <\/p>\n\n\n\n

Depois de cada oficina, as ideias levantadas pelos alunos passam por an\u00e1lise das equipes t\u00e9cnicas da Prefeitura, que usam esse material como base para recomenda\u00e7\u00f5es de melhorias arquitet\u00f4nicas e urban\u00edsticas nos bairros.<\/p>\n\n\n\n

Tecendo a Cidade nasceu ap\u00f3s enchente em Juiz de Fora<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O projeto Tecendo a Cidade come\u00e7ou em 2021, com a cria\u00e7\u00e3o do Observat\u00f3rio da Cidadania JF, plataforma de dados usada para orientar pol\u00edticas p\u00fablicas municipais. <\/p>\n\n\n\n

Em mar\u00e7o deste ano, a iniciativa ganhou uma nova fase, lan\u00e7ada cerca de um m\u00eas depois de Juiz de Fora enfrentar um desastre clim\u00e1tico que afetou boa parte da cidade. <\/p>\n\n\n\n

Essa nova etapa refor\u00e7ou a ideia de tornar o planejamento urbano mais resiliente diante de eventos clim\u00e1ticos extremos, com a\u00e7\u00f5es voltadas primeiro a mulheres e meninas, por meio das oficinas Cidade Mulher, e agora ampliadas tamb\u00e9m para crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

A escuta de crian\u00e7as e outros grupos no planejamento urbano n\u00e3o \u00e9 exclusividade de Juiz de Fora. Cidades como Foz do Igua\u00e7u e Barrac\u00e3o, no Brasil, al\u00e9m de munic\u00edpios do Paraguai e da Argentina, j\u00e1 desenvolveram projetos de pra\u00e7as a partir da escuta infantil, usando metodologia parecida. <\/p>\n\n\n\n

No Rio de Janeiro e em Pernambuco, abordagens semelhantes ajudaram na preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia urbana e no fortalecimento de programas sociais locais, mostrando que esse tipo de participa\u00e7\u00e3o pode gerar resultados concretos al\u00e9m do pr\u00f3prio desenho dos espa\u00e7os p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n

Experi\u00eancia vai virar caderno metodol\u00f3gico<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Depois de conclu\u00eddas as oficinas nas tr\u00eas escolas, a experi\u00eancia acumulada em Juiz de Fora deve ser sistematizada em um caderno metodol\u00f3gico, sob coordena\u00e7\u00e3o do ONU-Habitat. <\/p>\n\n\n\n

A ideia \u00e9 que esse material sirva de refer\u00eancia para outras cidades da Am\u00e9rica do Sul que queiram aplicar um processo parecido de escuta infantil no planejamento urbano, transformando a experi\u00eancia local em um modelo replic\u00e1vel para diferentes realidades.<\/p>\n\n\n\n

Ao incluir a voz das crian\u00e7as diretamente no processo de planejamento de espa\u00e7os p\u00fablicos, Juiz de Fora se soma a um movimento mais amplo de cidades que tentam tornar a gest\u00e3o urbana mais participativa, ouvindo grupos que normalmente ficam de fora das decis\u00f5es sobre como os bairros e espa\u00e7os coletivos devem ser constru\u00eddos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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