A China teria cancelado ou suspendido 12.200 cursos de graduação entre 2021 e 2025. Paralelamente, teriam sido criados novos programas, em resposta às demandas do mercado de trabalho influenciado pela inteligência artificial. Essa reformulação buscaria preparar melhor os jovens chineses para um futuro tecnológico.
A reestruturação teria sido motivada pela alta taxa de desemprego juvenil, que ultrapassava 16% em abril de 2026. As graduações eliminadas, em sua maioria, estavam em áreas como artes e humanidades, onde havia menor empregabilidade.
Motivos por trás da mudança educacional
A decisão de transformar a educação superior visaria enfrentar a crescente demanda por profissionais qualificados em tecnologia. A criação de novos cursos, como inteligência incorporada e robótica agrícola, refletiria essa orientação.
Instituições de ensino em todo o país estariam se adaptando para oferecer currículos mais modernos e relevantes.
Novo foco
Com o avanço da inteligência artificial, os cursos agora se concentram em áreas tecnológicas emergentes. A expectativa é que, até 2030, a proporção de cursos relacionados à IA aumente significativamente.
Os institutos educacionais chineses estariam vendo nas novas disciplinas uma forma de garantir competitividade global em setores de alta tecnologia.
As mudanças rápidas promovidas pela China servem de exemplo para outras nações, incluindo o Brasil, onde as discussões sobre a incorporação de tecnologias no ensino ainda são iniciais. A estratégia chinesa ressalta a importância de uma adaptação ágil para acompanhar a evolução do mercado de trabalho.
